LA INCLUSIÓN DE LAS TIC´S EN LA ESCUELA PARA ALUMNOS SORDOS E HIPOACÚSICOS

EL  USO  DE  LAS  TIC  EN  ALUMNOS SORDOS  SE  ORIENTARÁ  A  FORTALECER LA  EDUCACIÓN  BILINGÜE

Nuevo Paradigma del bilinguismo Que Valoriza la Lengua de Señas de Como Lenguaje Natural de Las Personas sordas, es Enmarcado LOS MODELOS denominados BILINGÜES / biculturales.

* Estrategias párrafo INCLUIR las TICs

La Escuela debe facilitar al alumno sordo, Toda La Información Que le mar Posible visualizar y es en this SENTIDO Donde las TIC enriquecen y promueven Distintas Estrategias from Un entorno primordialmente visual, Como Soporte Para La Presentación de la Información.

Las TIC proponen 'entonces', Nuevos Modos y Estilos Para El Desarrollo de Propuestas Educativas, y en Función de Ellas propondremos Contextos significativos, comunicacionales y colaborativos de Trabajo en el aula, teniendo es Cuenta Las Siguientes Posibilidades:

• Recursos TIC Para El Desarrollo de Proyectos en LSA

•Recursos TIC para el desarrollo de proyectos que favorezcan el  aprendizaje, apropiación y utilización del español

•  Desarrollo de competencias digitales

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