¿Cómo promover estrategias
de enseñanzas multidisciplinares?

Diagnóstico

Ante los resultados dispares de un mismo alumno en las diferentes asignaturas, es decir un alto rendimiento en algunas y muy bajo en otras, es necesario aunar criterios entre los diferentes departamentos para motivar a los alumnos y lograr un interés general para todas las materias.

Algunos Interrogantes

¿Podremos lograr contenidos transversales en todas las materias?

¿Lograremos a través de la planificación integrada lograr la motivación y el rendimiento permanente del alumno?

¿Cambiaremos la escasa tradición de trabajo en equipo, especialmente con padres y otras instituciones?

Acciones a desarrollar

  • Conformación de equipos multidisciplinarios para trabajar los diversos contenidos desde las diferentes áreas, dándole un enfoque global ayudando así al alumno a lograra una comprensión e interpretación holística del tema.
  • Creación de un entorno virtual mediante el cual los alumnos y los docentes puedan interactuar fuera del espacio y horario escolar.
  • Creación de un  sistema de tutorías presenciales o virtuales para la ayuda en las asignaturas regulares y/o previas.
  • Incentivar la puesta en escena de proyectos en donde se haya trabajado en forma interdisciplinaria temas específicos, mostrando los resultados obtenidos al resto de la comunidad educativa y a la sociedad en general.

Comment Stream