Instituto de Educación Superior
"Mariano Moreno"

¿QUIENES SOMOS...?

¿COMO INTEGRAR LAS TIC HOY ...  
...PARA LA FORMACIÓN DOCENTE DEL SIGLO XXI?

La necesidad de incorporar las Nuevas Tecnologías para la gestión integral de nuestra institución

Hicimos nuestro relevamiento en base a estas...

CATEGORÍAS TEÓRICAS

  • UBICUIDAD: extensión de TIEMPOS y ESPACIOS dedicados al aprendizaje
  • USO SIGNIFICATIVO DE LAS TIC: dominio instrumental + visión pedagógica
  • INSTITUCIONALIZACION:     invisibilización de su uso en todas las áreas -                                                      mantenimiento - actualización

Recogimos datos de nuestro contexto institucional en base a ENTREVISTAS,  teniendo como referencia las siguientes...

ASÍ ESTAMOS... (diagnósticos y desafíos)

Ampliar el manejo básico de Herramientas Ofimáticas

Comprometer a todo el personal docente en la generación de insumos para el sistema informático


Incorporar un software específico para la gestión de Biblioteca

Usar masiva e  intensivamente nuestro sitio web como entorno educativo y comunicacional

Re-diseñar nuestras estrategias pedagógicas integrando el modelo 1 a 1 y las nuevas tecnologías

Promover en nuestros estudiantes un perfil acorde a las nuevas realidades educativas

VALIOSOS APORTES DE NUESTROS COMPAÑERAS...

Stella: “el tema de las TIC es algo ya no novedoso, sino necesario para la escolaridad en general”

María del Carmen:”el docente inquieto e innovador está siempre con ganas de usar las tecnologías porque ve que los chicos aprenden de otra manera, que pueden producir conocimiento realmente y no son pasivos.”

... Y DE COLEGAS DE OTRAS INSTITUCIONES

  • Constanzo, Alejandro (2014, mayo 29) Tomar la palabra: el audio como medio para el aprendizaje ubicuo
    Publicado en: htttp://aulapostitulo.educ.ar/foros(consultado el 1 de julio de 2014)
  • Pastore, Ivana Lorena(2014, junio 12) El trabajo colaborativo: definiciones y experiencias
    Publicado en: http://aulapostitulo.educ.ar/foros(consultado el 1 de julio de 2014)

PLAN DE ACCIÓN... CAPACITACIÓN!

OBJETIVOS

  •   Incluir a los actores de todas las áreas institucionales en la gestión de las nuevas tecnologías
  • utilizarlas significativamente como herramientas de comunicación y aprendizaje

ACTIVIDADES, PARTICIPANTES Y TIEMPOS

  •   Selección de un contenido específico de una unidad curricular y re-diseño de sus estrategias pedagógicas en base al modelo TPACK
    Docentes (por carrera), asesor pedagógico externo
    4 encuentros (1 bimestre) - con réplicas
  • Administración del sitio web y las aulas virtuales – articulación con las redes sociales
    Docentes, preceptores, facilitador TIC, centro de estudiantes, cooperadora
    4 encuentros (1 bimestre) - con réplicas
  • Gestión del sistema de administración académica de los estudiantes – articulación con el sitio web
    Docentes, preceptores, equipo directivo, administrativos, facilitador TIC
    2 encuentros (1 mes) - con réplicas
  • Informatización de la biblioteca en base a software específico – conexión al sitio web
    Bibliotecaria, administrativos, capacitador externo
    16 encuentros (2 cuatrimestres)
  • Diseño de blogs para la difusión de actividades y proyectos por carreras
    Docentes, facilitador TIC
    4 encuentros (1 bimestre) - con réplicas

RECURSOS

  • Netbooks
  • Aula de informática
  • Proyector digital
  • Software específico
  • conectividad
  • bibliografía específica

IMPLEMENTACIÓN Y PUESTA EN MARCHA

  • CICLOS LECTIVOS 2014 Y 2015

¡BUENA SUERTE!

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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