¿Por qué los Docentes no utilizan las Tics para el desarrollo de sus clases en la E.E.S.O N°520?

En la escuela encontramos:
- Quejas de los alumnos sobre la no utilización de las netbooks en el aula.
- Manifestaciones de los docentes en contra de la utilización de las Tics en el desarrollo de clases.
- Disconformidad de los docentes por la utilización de netbooks y celulares por parte de los alumnos en el aula.
Con la utilización de las Tics en la EESO N°520 lograríamos;
- Aumentar el interés de los alumnos y así disminuir el porcentaje de abandono.
- Una mejor comunicación entre el docente y el alumnos.
- Que los alumnos le encuentren significado y aplicación a cada contenido desarrollado, pudiendo relacionar lo nuevo con lo ya existente en sus estructuras mentales.
- Simplificar y acortar los tiempos en el desarrollo de algunos temas que presenta la currícula de cada asignatura.
- Incorporar saberes mutuos de Docente a Alumno y de Alumno a Docentes, debido a que estamos trabajando con adolescentes y jóvenes que están insertos en una sociedad con un constante avance tecnológico.

Propuestas de estrategias o actividades a desarrollar

- Implementar talleres de manejo y aplicación de distintas Tics para Docentes.

- Demostrar experiencias logradas por docentes utilizando las Tics en sus clases-

- Mayor utilización en la institución de tecnologías, en recreos, como por ejemplo pasar videos de música a través del proyector cañón,  en reuniones plenarias como por ejemplo presentar los temas a tratar a través de presentaciones multimedia, y así lograr el acostumbramiento y la aceptación de las Tics como parte de nuestras vidas.

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