¿Cómo incentivar el uso de las TICs en las clases, asegurando un uso innovador de las mismas?

¿Por qué el uso de TIC en las clases es limitado?

¿Se trata de problemas técnicos, de falta de conocimiento relacionado con su uso, de apatía frente a las mismas por parte de los docentes?
¿Los alumnos no demuestran interés en su uso? Si no lo hacen ¿es por el modo en que se utilizan las TIC?

Recursos, teorías y experiencias prácticas que puedan servir para comprender mejor el problema y trazar un plan de acción

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Tackk about that bike you have for sale. Tackk about your engagement and your big day. Tackk about your band's upcoming gig. Tackk about your family vacation. You can Tackk about anything. You control the look and feel of your Tackk, who to share it with, and even how long it lives. So what are you waiting for?

PLAN DE ACCIÓN:

Elaborar un proyecto institucional en donde las Tic sean utilizadas para promover actividades de exploración o indagación por parte de los alumnos, el trabajo autónomo y colaborativo, concibiendo a las nuevas tecnologías no sólo como TIC, sino también como TAC y TEP.

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