"Escuelas e Institutos TIC": un plan de Acción en Imágenes y Palabras .
"COMO IMPLEMENTO EL TRABAJO COLABORATIVO ENTRE LOS DOCENTES"
https://soundcloud.com/user827245682/clip-de-audio-escuela-e

¿ Como implementar Estrategias de Trabajo colaborativo en de el equipo docente?

¿Para Qué? :

Para poder aprovechar mejor los Recursos Digitales que tenemos a disposición

POR QUE

- Por Que las TIC  llegaron para quedarse

- Trajeron Impacto en las Interacciones didácticas y en Este Momento de Transición de Diseños curriculares nos abre:

*Oportunidad de acompañar a los Estudiantes

* Sacarles provecho e integrarlos a Nuestras practicas

* Facilitar el dialogo entre los Profesores

Que opinan los docentes con respecto a las TIC
"el mayor desafió como docentes es estar informados y capacitados sobres los avances tecnológicos que surgen, de esta forma podríamos implementarlos apropiadamente en nuestras practicas" (Mariana Rodriguez)

"La forma para fomentar el uso de las tic, a mi entender, es dejar de lado los prejuicios y el temor a no saber qué hacer con ellas. Como ya han mencionado algunos compañeros, es necesario que los docentes se animen y comprueben ellos mismos los resultados. Sobre todo, en lo relacionado al trabajo colaborativo, ya que por lo general, las tareas grupales son realizadas por unos pocos y no por todos los integrantes." (Anabella Biasutti)

FUNDAMENTEMOS CON ALGUNOS CONCEPTOS TEÓRICOS:
* Escuela del futuro (Diego Golombek)
* Aprendizaje Ubicuo (Cope y Kalatzis, 2009)
* Multimodalidad (Jewit y Fouss, 2003)


¿COMO HACEMOS?
- Con jornadas institucionales sobre el uso de las TIC
- Su uso en acuerdo institucional
- Formación, la interacción, puesta en común
-Incentivar mostrando los beneficios del trabajo colaborativo
-Implementar el modelo Tpack

¿ COMO ?

- Jornadas de debate en el uso de las TIC

- Capacitación, interacción, puesta en común

- Incentivar, mostrando los beneficios del trabajo colaborativo

OBJETIVO:
Incentivar el uso de las TIC, aprovechando el trabajo colaborativo.
Aprovechar la formación docente en capacitación que brinda la Nación.
Difundir estos cursos entre colegas.

FACTORES QUE ALIENTAN EL USO DE LAS TIC:

- Lo que motiva: ampliar lo dado en clase.

-Lo que desalienta: los sistemas de conectividad en las aulas

ROL DE CADA UNO EN LA INSTITUCIÓN:

-DOCENTES: mas formación y compromiso con las TIC

- ALUMNOS: tener en condiciones las netbook

-INSTITUCIÓN:acompañar la propuesta pedagógica

PUNTO DIFÍCIL:
Garantizar el acceso de las netbook

OPORTUNIDADES:
- Planificando jornadas institucionales donde se revise el uso de las TIC por parte de los docentes
- Ofrecer propuestas para usar programas como: TPACK - GEOGLE DRIVE, ETC.

DESAFÍOS:
Luchar para la formación docente y que los alumnos aprovechen esta nueva forma de estudiar

CONCLUSIÓN:
Todos juntos podemos lograrlo, Institución, docentes, alumnos, familia.
Las TIC llegaron para quedarse, el aula ya no tiene paredes.
BIBLIOGRAFÌA:

Valverde Berrocoso, J., Garrido Arroyo, M.C. y Fernández Sánchez, R. (2010). “Enseñar y aprender con tecnologías: un modelo teórico para las buenas prácticas con TIC”. Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información, Vol. 11, Nº 1, febrero, 203-229. Disponible en:http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/2010/2010148 (última consulta: abril de 2014).
Burbules, Nichoalas 2009: disponible en línea: http://edant.clarin.com/suplementos/zona/2009/05/24/z-01925084.htm (consulta Ultima: jerseys de 2013).

Comment Stream