Argentina por sus artistas

NAP

La aproximación a corrientes estéticas, movimientos y manifestaciones artísticos que refieran a resignificaciones y mixturas temporales del entorno social y cultural;

EN RELACIÓN CON LAS PRÁCTICAS DE LAS ARTES VISUALES Y SU CONTEXTO El abordaje de nociones vinculadas a los componentes que organizan el espacio bi y tridimensional, atendiendo particularmente a:

- el reconocimiento de las dimensiones espaciales como elementos primordiales donde significar y re-significar simbólicamente las formas, la luz, el color y la textura;

- el color y la luz (natural y/o artificial) como elementos compositivos.

EN RELACIÓN CON LAS PRÁCTICAS DE PRODUCCION DE LAS ARTES VISUALES

La producción en las artes visuales con énfasis en los procesos exploratorios y compositivos personales y/o grupales, en la bi y la tridimensión, atendiendo particularmente a:

- la indagación de los distintos modos de organizaciones espaciales, bi y tridimensional, físico y/o virtual;

OBJETIVOS

El principal objetivos es que los alumnos conozcan y reconozcan las características de las obras de distintos artistas argentinos como representantes de distintos contextos históricos.

RECURSOS

www.museosvivos.educ.ar específicamente el recorrido: Los argentinos según sus artistas

La primera clase se trabajará esta galería de distintos cuadros que representan diferentes momentos de nuestra historia. De forma de grupal deberán debatir las similitudes y diferencias, las características formales de cada obra, que mensaje transmiten, que parte de la sociedad representan y como fue recibida por el público.

Luego se les aportaran imágenes de obras contemporáneas a ellos para que realicen el mismo análisis. Finalmente cada grupo organizará una presentación para exponer frente a sus compañeros sus conclusiones y crear un debate en el aula.

En una segunda clase comenzarán en los mismos grupos debatiendo sobre cómo deberían ser las características formales de una obra que represente su momento, siendo ellos los hacedores de esa obra y mensaje. Previamente se realizará un recorrido virtual por el MNBA y se propondrá la siguiente lectura:

http://www.roalonso.net/es/videoarte/incaa.php

Luego de forma individual cada uno realizará su propia obra, de materiales, formato y técnica libre, para mostrar su propia versión de su Argentina trabajando los contenidos formales vistos (previos a esta actividad) y las reflexiones sobre materialidades, formas, formatos y modos de representación alcanzados en la presenta actividad.

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