Plan de Estratégico para PROMOVER EL USO intensivo de las netbook en el aula

A un año de las  llegada de las notebooks del plan Conectar Igualad a nuestro Colegio invitamos a Toda la comunidad educativa a sumarse a este plan que tiene  como meta que mas docentes la  incorporen en el trabajo del aula .
Para ello proponemos un Plan de de Acción que lleva a considerar la capacitación de:
- Docentes en el uso intensivo del net en el aula y de otros recursos  que dispone la Institución
- Alumnos en el uso de las netbooks del plan Conectar Igualdad
- A los RTI en servicios.
- Docentes en la Planificación TPACK


Escuchemos el siguiente clip de de audio, Que nos sensibiliza Para Qué nos Sumemos al plan de (no puedo pegar el enlace del audio https://soundcloud.com/mario-oscar-quiroga/mario-quiroga-audio)

Veamos el testimonio de un profesor experimentado en el uso de las tics. (no reconoce al enlace del video: http://youtu.be/KCopgEuRDP0 )

Les presentamos opiniones de docentes Que ya trabajan Las tics en el aula es nuestro de colegio:

La profe Lidia nos dice "Han Cambiado mis Prácticas de Enseñanza en Gran Manera Que ya comparando los Resultados de aprobacion de la asignatura los antes del USO de las tic, sí puedo OBSERVAR Mejores Resultados en la apropiación De Los Contenidos y Desarrollo De Las Capacidades".

La profe Mariela nos dice: "“La forma tradicional de preparar una clase cambio totalmente debido a la cantidad de información que se puede obtener mediante Internet, lo cual permite realizar investigaciones en el aula”.

Objetivos específicos del programa: ..

Mejorar los Procesos de Enseñanza y Aprendizaje a Través de la modificacion de las Formas de Trabajo en el aula y en la Escuela

Acercamiento A Los Intereses, needs  y Demandas de los Alumnos

Mejorar  la Calidad Educativa de la Educación Secundaria, incentivando los Procesos de Transformación Institucional, Pedagógica y Culturales necesarios Para El alcalde aprovechamiento de las TICs en Las Escuelas.

Mejorar las Trayectorias Educativas de Alumnos Y alumnas.

Dotar a los Alumnos de Mayores Posibilidades de Inserción Laboral.

Mejorar los Procesos de Enseñanza y Aprendizaje a Través de la modificacion de las Formas de Trabajo en el aula y en la Escuela.

Acercamiento A Los Intereses, necesidades y Demandas de los Alumnos.  mejorar la Calidad Educativa de la Educación Secundaria, incentivando los Procesos de Transformación Institucional, Pedagógica y Culturales necesarios Para El alcalde aprovechamiento de las TICs en Las Escuelas.

Mejorar las Trayectorias Educativas de Alumnos y alumnas.  Dotar a los Alumnos de Mayores Posibilidades de Inserción Laboral.

Para que este plan sea exitoso en lograr el uso intensivo De Las netbooks En El aula, debemos ConSiderar el rol del docente y Las tics:

- El docente es fundamental, la Computadora en Las Manos del adolescente, el uso sin La Guía no Sirven.

- El docente es Guía, orientador de plantear disparadores Que permitan el servicio del motor de búsqueda de Información.

- El docente debe Trabajar Con Los Alumnos en la Enseñanza de Los software van a utilizar y HACER Notar Que el uso de los mismo facilitan  la Resolución de Ejercicios, graficas, etc

- El docente debe Cuidar Que los Alumnos No Hay Hagan mal USO De Las netbooks.

Principales actividades del Plan:

- Sensibilizar comunidad educativa

- Comformar equipo de gestion

- Capacitacion a docentes en herramientas tics.

- Capacitacion a los alumnos

- Capacitacion en servicio a los RTI

- Evaluacion del Plan

La evaluacion del Plan:

MEDIANTE Libro de Memorias de una Carga del coordinador, Que refleje los Acuerdos alcanzados desarrolladas Por los Integrantes del Equipo de Trabajo Y Las Acciones.

Informe del Coordinador estafa registro en Soporte digital.

Registros De Los talleristas En Un cuaderno de Anécdotas.

Informe de El El los talleristas

Bitácora o Cuaderno de Trabajo De Los Participantes:

Actualizacion de pizarras Informativas Sobre la Marcha del Plan de las, en Soporte ecológico Digitales y (formica).

 Reflexiones de partir de la Lectura de bitácoras y cuaderno de Anécdotas.

Impacto en el aula, el pecado Través De Una Encuesta Docentes ya los Alumnos.