Визуальные организаторы

Визуальные организаторы — это графическое представление различных мыслительных процессов.
Они наиболее удачно используются при активном чтении текста, и в процессе написания текстов.

Прежде чем выбрать для урока тот или иной метод визуализации, ответьте себе на 4 вопроса:
1. Как я отношусь к содержанию, какие центральные факты, идеи, аргументы, процессы, процедуры я хочу, чтобы ученики поняли?
2. Какая схема поможет лучше организовать материал и наполнить его смыслом?
3. Какой вид визуального организатора поможет ученикам в анализе и осмыслении содержания?
4. Какие надо поставить вопросы, как организовать актуализацию субъектного опыта по теме для активизации мышления учеников?

Нам необходимо осознавать, почему мы выбираем данный визуальный организатор, какие цели мы можем с его помощью достичь. Как они помогут ученикам понять и проработать определенные факты, идеи, процессы, теории.
Проблема целеполагания — основная в формировании мыслительных умений в предметной сфере.
Визуальные организаторы по способу достижения цели можно разделить на 2 группы:
1. Приемы "С земли - к вершине" помогают сканировать, сортировать и организовывать информацию, делать заключения и выводы, мысля индуктивно (от частного к общему).
2. Приемы "С птичьего полета - к земле" помогают применять правила, принимать решения, анализировать проблемы и находить пути решения, мысля дедуктивно (от общего к частному). Эти приемы способствуют развитию теоретического мышления.

Мною было создано приложение на основе игры "Кто хочет стать миллионером" на тему "Электронные таблицы", которое может быть использовано на этапе актуализации знаний. Опрос в режиме игры поможет заинтересовать.

Comment Stream