Blog video
Un nouveau service aux usagers*

projet - avril 2014

  • ?

repenser la place de l'usager « multipublic » au sein du service vidéo par un accès thématique à distance et sur place (cinéma/fictions/documentaire/web film/visioconférence/auteur-réalisateur ; thème ; genres cinématographiques)

  • Pourquoi un blog vidéo : simplicité, instantanéité de l'information et actualité (sans avoir à gérer de fil -chronophage), interconnexion. Prendre en compte l'identité numérique de l'étudiant et apporter une réponse multimédia : push informationnel, moins intrusif que les mail, accès personnalisable
  • Pourquoi faire : proximité (espace/temps/social), accès, ouverture et partage


Un blog de service...pour...offrir un service** :

  • facilitant l'accès à l'information et à la documentation en rassemblant les accès et outils à destination des étudiants, enseignants et usagers intéressés par les offres vidéo
  • de formation à l'usage des outils et bdd spécifiques (catalogue cinéressources) en lien avec les études cinématographiques ou disciplinaires utilisant les images animées (filmographies thématique), en lien avec le service formation : page web buc, iris, ateliers, moodle...accompagnement à distance.
  • favorisant les pratiques culturelles :

      -médiation des éléments de valorisation du fond : expositions, nouveautés, actualités                                                                                                    -offre nomade ou à domicile à partir d'un seul point d'accès                             - partageant les informations API videovidéothécairestweet

  • offrant une valeur ajoutée : communication sur les acquisitions, travail de valorisation sur les collections, les mises en avant, support pédagogique, oeuvre cinématographique, cinéma mirail, cineespagna, support pour des colloques, outils de rencontre et mobilisation pour des groupes d'étudiants (tact), objet de débat, efilmographie au concours capestc...

Avantage : lisibilité du service au sein de la communauté universitaire : offrir une visibilité nouvelle qui pourra être augmenter par une communication sur les réseaux Api, Facebook, tweet

rassembler et organiser une information éparse à propos des films, fictions, courts et très courts, documentaires, webfilm, du cinéma ; des réalisateurs mais aussi des visioconférences scientifiques en SHS.

Fédère l'équipe, optimisation de la communication (interne-externe).

Mise en valeur des compétences

Outil de médiation

en résumé pour promouvoir les services de la bibliothèque et plus spécifiquement celui de la vidéothèque publier et rassembler communiquer et partager

Origine du projet : Idée déjà présente lorsque je rejoins le service en 2009, Monsieur Montbarbon, souhaite affecter un demi-poste à la vidéothèque ; le profil de poste précise dans les points 3, 4 et 5 mission 2 : la participation

  • aux activités de valorisation et d’accès aux ressources audiovisuelles ;
  • au référencement des supports pédagogiques audiovisuels en ligne ;
  • à la sélection et la mise en valeur des ressources audiovisuelles en ligne (VOD, Web-TV…).

L'idée de ce projet est mise entre parenthèse lors de la création de la page vidéothèque sur le site web de la bibliothèque. Puis émerge à nouveau lors de la suppression de cette page web mais est repoussé par le projet de VOD en 2013, qui a son tour est en pause étant donné l'actualité.

*Titre emprunté à :

Blogs de bibliothèque un nouveau service aux usagers. Lionel Dujol - 2007

http://fr.slideshare.net/hulot/blogs-de-bibliotheques-un-nouveau-service-aux-usagers-48292

**Proposition largement inspirée de :

Services innovants en bibliothèque : construire de nouvelles relations avec les usagers.

Raphaële Gilbert - 2010 Sous la direction de Gilles Ebolie Marseille

http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/documents/48197-services-innovants-en-bibliotheque-construire-de-nouvelles-relations-avec-les-usagers.pdf

http://www.bibliopedia.fr/index.php/Accueil

cf ertzscheid affordance 7 péchés du capital scientifique

pour son identité numérique académique : existence académique, expertise scientifique, expression publique reconnaissance symbolique : valoriser

pour la controverse : débat dans l'espace public

production facilité ; lissage des espaces de publication

http://bbf.enssib.fr/consulter/bbf-2007-03-0088-002

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Ligne éditoriale du blog : blog du service video
    forme : informatif, pédagogique
    fond thématique principale est la vidéo et l'audiovisuel : cinéma, film,
Hiérarchie des sujets :
1/ la vidéothèque : actualités nouveautés expositions évènements.
2/le cinéma intra muros : les présentations, rencontres, débat, colloques, manifestations
3/ ressources (bdd, blog, sites catalogue), analyses filmiques, critiques, leçons de cinéma et visio videos (conférences, interviews) festival
Onglets thématiques :
1/ documentaire avec filmographies (dvd vidéothèque) de réalisateur, webographie, et accès aux ressources numériques en rapport
2/ fictions court très courts séries ;
3/ webmédia ; arts visuels, captations de spectacle théâtre, opéra

Les objectifs pourront être :
faire connaitre le service (l'offre, les dvd, les savoir-faire)
fédérer et fidéliser une communauté
toucher de nouveaux usagers, et agrandir la communauté
développer sa notoriété : visibilité / lisibilité
références dans le domaine d’activité…

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a year ago
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