¿dE QUÉ MANERA INTEGRAR SIGNIFICATIVAMENTE LAS tic EN LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS SIN CONECTIVIDAD?

La integración de las tic en el ies 9-011 del atuel

Síntesis Diagnóstico

A partir de la recolección de relatos de docentes en el IES 9-011 del Atuel resulta posible reconocer la integración de TIC en las prácticas pedagógicas. En este sentido dicha integración se circunscribe a la posibilidad  de abrir canales de comunicación e interacción con los estudiantes así como a las  posibilidades de distribución de información. Respecto de las fortalezas se manifiestan disposiciones materiales óptimas para la integración de TIC, en cuanto a la disponibilidad de equipos portátiles distribuidos en el marco del Programa Conectar Igualdad y su correspondiente piso tecnológico así como de profesionales idóneos para acompañar el proceso de integración. Sin embargo manifiestan  como dificultad la falta de conectividad situación que se había explicitado en la presentación del instituto general y demandan en este sentido capacitación.

PLAN DE ACCIÓN

El presente plan de acción ha sido elaborado considerando el recorrido por las distintas clases del módulo "Enseñar y aprender con TIC" y los siguientes aportes de los compañeros en los foros de debate en relación a los avances del trabajo institucional en torno al trabajo en equipo y la capacitación docente:

"Digo por ejemplo elaborar un proyecto entre varios docentes. como se cortometrajes, o proyecto anual en alguna materia. donde cada docente de ese curso aporte trabajo con el grupo." Espíndola, A. (01-07-2014) Foro de debate: Trabajo final “Escuelas e institutos TIC”: un plan de acción en imágenes y palabras. Publicado en: http://aulapostitulo.educ.ar/foros.cgi?wAccion=ver... Última consulta: 01-07-2014

"Se debería capacitar al docente para que pueda, en las distintas áreas, utilizar las tic como herramienta de trabajo." Figueroa, M.I. (24-06-2014) Foro de debate: trabajo final "Escuelas e institutos TIC : un plan de acción en imágenes y palabras" Publicado en: http://aulapostitulo.educ.ar/foros.cgi?wAccion=ver... Última consulta: 01-07-2014

LÍNEAS DE ACCIÓN

1. Concurso de FOTOGRAFÍAS una de Publicar en la página del IES, en torno al interrogante: ¿De qué manera se integran las TIC en el IES del Atuel?

Bases Para La Producción fotográfica:

PRE-PRODUCCIÓN:

  • Análisis de Prácticas pedagógicas Propias y Ajenas.
  • Utilización de Documentos áulicos e Institucionales: PMI, reglamentos, Planificaciones, CARPETAS DE ESTUDIANTES, Exámenes, etc
  • Consideraciones respecto de las dificultades y Fortalezas Para La Integración de TIC.

PRODUCCIÓN FOTOGRÁFICA

POST-PRODUCCIÓN: Construcción de epígrafe

RECURSOS: Netbooks. Cámara fotográfica.  Teléfonos.  Softwares correspondientes.

TIEMPOS: Convocatoria (1 mes) -  . Presentación de las fotos en la página del IES  (1 mes) -  Elección

PARTICIPANTES: Miembros de la comunidad educativa.

2. Producción de Propuestas de Enseñanza Integrando TIC.

  • Presentación del Enfoque TPACK.
  • Análisis de Prácticas pedagógicas Propias de acuerdo al Enfoque TPACK.
  • Producción de Propuestas de Enseñanza SIN CONECTIVIDAD de acuerdo al Modelo TPACK intentando dar respuestas a los interrogantes: ¿qué?¿para qué? ¿cómo?
  • Repositorio de Secuencias didácticas Organizado por Carrera y Espacio curricular.

RECURSOS: Netbooks. Software correspondientes

TIEMPOS: Tres Meses.

PARTICIPANTES: Profesores de distintos Espacios curriculares.

3. Valija de Herramientas: Producción de repositorio de herramientas

  • Reconocer la función de las herramientas como conductores de la enseñanza y del aprendizaje.
  • Seleccionar un repertorio de herramientas para la enseñanza de determinada temática. (Al Menos 10 Herramientas en "mi Escritorio")
  • A partir del diseño de un audiovisual presentar la valija de herramientas así como los criterios de selección, presentación y organización propuestos.

RECURSOS: Netbooks-software correspondientes.

TIEMPO: un mes

DESTINATARIOS: Profesores y Alumnos.

ACTIVIDAD DE INTEGRACIÓN

Diseño de Portafolios digital por carrera. Socialización y disponibilidad de producciones en la pagina del IES del Atuel.