EAT-Título proyecto final

Proyecto colaborativo googledocs

¿Qué les queremos proponer?

En la Escuela de Educación Secundaria Nº 1,

Implementar estrategias de trabajo colaborativo docente que promuevan la integración de las TIC: elaboración de informes pedagógicos por curso, diseños curriculares por àrea disciplinar

Usos y el grado de integración de las TIC en la escuela

Uso de las TIC en la escuela

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Resultado  de la encuesta a alumnos

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1c6HD_t6ZWM...

Resultado de la entrevista a alumnos

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¿Para que?

Elaborar informes pedagògicos por curso

Elaborar diseños curriculares por àrea disciplinar

Planificar trabajos de laboratorio

Compartir documentos y formularios con los alumnos

¿Por què?

El trabajo colaborativo tiene las siguientes ventajas

1. Eficiencia

  • Para evitar las duplicidades debes asegurar la comunicación.

2. Valores morales

  • El trabajo colaborativo educa en valores de cooperación, solidaridad y generosidad.
  • Además, ayuda a mejorar el clima de la clase.

3. Intercambio de información

  • En el grupo, el intercambio es constante.
  • La información valiosa sobre lo que ocurre en el aula estará mejor "guardada".

4. Innovación

  • Dos cabezas (o más) piensan mejor que una.
  • Una lluvia de ideas juntas y juntos enfoca el trabajo de mejor modo que un esquema individual.

5. Evitar duplicidades

  • El tiempo invertido en la colaboración es tiempo ganado en el trabajo de tu alumnado y en el tuyo propio: evitas redundancia en los proyectos.

6. Viabilidad

  • En el trabajo cooperativo y colaborativo se evalua la viabilidad de cada tarea y del proceso mismo.
  • La re-elaboración viene sola

7. Unidad

  • El sentimiento de unidad es el beneficio más valioso, que promueve todos los puntos anteriores...  

Opiniones de colegas:

Robles, M. T. (09/06/2014) RE: 2. El trabajo colaborativo: definiciones y experiencias. Respecto a si es lo mismo colaborativo que cooperativo encontré esta diferencia "El trabajo colaborativo consiste en llegar al consenso a través de la cooperación entre los miembros del grupo,pero El trabajo colaborativo no genera un fuerte sentido de grupo, sino mas bien uno de colaboración por el conocimiento, a diferencia del trabajo cooperativo que se enfoca a su ejecución por un grupo que "ayuda a potenciar aspectos afectivos actitudinales y motivacionales, generando aspectos muy positivos para el logro de los aprendizajes" Martí (1996, 54). en http://aulapostitulo.educ.ar/foros.cgi?wAccion=ver... (última consulta 24/06/2014)

Benítez, M. I.(09/06/2014) RE: 2. El trabajo colaborativo: definiciones y experienciasLo que yo incorporaría a la definición es el remarcar la importancia del vínculo con el otro en éste tipo de trabajo, colaborar requiere de habilidades de trabajo en equipo, escucha activa, productividad, liderazgo, distribución de roles y construcción colectiva, así como actitudes de responsabilidad, flexibilidad, empatía e integración. Potencia valores como la tolerancia, el respeto de otras formas de hacer y de aprender, y fomenta el sentido de pertenencia, solidaridad, responsabilidad social y comunidad. En http://aulapostitulo.educ.ar/foros.cgi?wAccion=ver... (última consulta el 24/06/2014)

Garzòn y Manzo, 2010, Fundaciòn Evoluciòn. El tema elegido para constituirse en hilo conductor del proyecto debe ser relevante para introducirlo en el contexto escolar ya sea porque:

• permite un abordaje de un tema curricular específico y central para el área o disciplina (ej. lectoescritura, contaminación ambiental)

• propone un nuevo enfoque para el tratamiento de contenidos difíciles de enseñar.

da un lugar a aspectos que preocupan o deberían tener un lugar en la escuela (ej. falta de motivación, vincular la escuela con la familia).

• se conecta con la vida cotidiana de los alumnos o con sus posibles intereses.

El esfuerzo que implica la participación en un entorno virtual debe compensarse con una potencial ventaja o mejora para generar aprendizajes nuevos o enriquecidos. Para ello es importante tener en cuenta realizar una buena selección de las herramientas TIC que sean útiles o enriquecedoras para el tema que se aborda. La selección de herramientas TIC implica considerar sus atributos, potencial y limitaciones

http://www.escuela20.com/trabajo-grupo-...

La herramienta TIC para llevar este proyecto adelante es Google Docs

Plan de acción:

actividades

1)difusión del proyecto

2)configuración del explorador internet

3)abrir cuentas gmail

4)compartir documentos de trabajo

5)trabajar sobre documentos de trabajo

6)compartir documentos con alumnos

participantes

1)autor del proyecto

2)encargado TIC de la escuela,

3)docentes todos los docentes de la escuela autor del proyecto,

4)docentes de cada curso autor del proyecto,

5)docentes de cada curso

6)cada profesor con sus alumnos

recursos

afiches netbooks, internet netbooks, gmail, googledocs

tiempos

2 meses

dificultades

  • profesores que estén ausentes
  • problemas técnicos
  • falta de experiencia
  • problemas de acceso

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