Literatura Clásica Comparada y Apreciación del Arte

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I. Cada parcial elegirán dos manifestaciones artísticas (distintas entre sí: arquitectura, escultura, pintura) que se contextualicen en el periodo estudiado en la unidad de aprendizaje en curso (Unidad I. Época Clásica Griega, Unidad II. Medioevo y Unidad III. Renacimiento).

II. De cada una de las manifestaciones elegidas:

  • 1. Aplicarán las cuatro operaciones del método crítico e histórico del arte: Descripción, Análisis, Interpretación y Juicio (una metodología para cada manifestación)
  • 2. Este acercamiento a las obras debe ser claro y sintético, de tal forma que la explicación se dé en un rango de 300-400 palabras.
  • 3. Esta información deberá presentarse fragmentada (en partes) y con cierta lógica, acompañada constantemente de imágenes, videos, animación o música, etc.
  • Parte fundamental de este proyecto es la creatividad con la que organicen e ilustren su información, debe ser un blog atractivo visualmente, pero con un contenido analítico completo y organizado.
  • Es obligatorio que todos realicen sus análisis de metodología crítica en Thinglink y compartirlo a su respectivo Blog de "tackk".
  • Recuerden que las instrucciones completas están en Blackboard, donde podrán revisar la rúbrica (esto es sólo un ejemplo de lo fácil que es usar "tackk")
  • En este Blog también deberán incluir el registro de su Visita Cultural que se les fue explicado y que de igual manera encuentran las instrucciones en Blackboard.

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