поговорим
о школьном физическом
ЭКСПЕРИМЕНТЕ

Эксперимент - это метод познания, при помощи которого в контролируемых и управляемых условиях исследуются явления действительности.

Экспериментальный метод включает в себя теоретическую и практическую подготовку эксперимента:

  • формулирование гипотезы;
  • постановку вопроса;
  • выдвижение познавательной задачи;
  • создание экспериментальной установки или экспериментального оборудования;
  • проведение эксперимента в необходимых исследователю условиях;
  • фиксация результатов, проведение нужных измерений;
  • анализ данных эксперимента, описание открытого явления и его свойств, формулирование научного вывода или положения.

Ознакомление учащихся с методами научного познания стало общепризнанной задачей школы и нашло свое отражение в тех учебных предметах, в которых изучаются основы наук. В школьной физике реализуется принцип цикличности учебного познания (исходные факты => модель-гипотеза => логически вытекающие следствия => экспериментальная проверка следствий => практика).

В процессе обучения у учащихся должны формироваться умения и навыки экспериментальной деятельности.
Этапы экспериментальной деятельности учащихся следующие:

  • Формулирование познавательной задачи, цели в связи с экспериментальным методом.
  • Отбор оборудования и сборка экспериментальной установки.
  • Указание физического принципа, на основе которого предполагается применение экспериментального метода.
  • Наблюдение за явлением, процессом.(снятие необходимых показаний с приборов, определение некоторых экспериментальных данных).
  • Описание, интерпретация полученных экспериментальных данных и их анализ.
  • Формулирование выводов, заключение, практическая значимость полученных результатов.

Таким образом, экспериментальный метод выступает как компонент физического образования, а также как источник знаний и как метод обучения.

В школьный курс физики, прежде всего, должны быть включены:

1. Экспериментальные методы, которые сыграли важную роль в формировании научных теорий, изучаемых в школе.

2. Методы, позволившие открыть физические законы, закономерности, явления, процессы.

3. Методы, нашедшие широкое практическое применение в различных областях науки и техники как основополагающие.

Comment Stream