Día del Veterano y los Caídos en Malvinas

2 de abril de 2015

El 2 de abril de 2015 se cumplen los 33 años del conflicto bélico con Inglaterra por las Islas Malvinas, y ya casi van 180 años de la apropiación británica de las islas australes (1833).

A su vez, el 2 de abril, se conmemora el Día del Veterano y de los Caídos en la guerra de Malvinas. En esa fecha, tropas argentinas –por orden de la Junta Militar en el poder desde el golpe de Estado de 1976– desembarcaron en las islas. El conflicto culminó con la derrota argentina y la fecha recuerda a los ciudadanos argentinos que dieron su vida por el reconocimiento de un derecho soberano.

Tarea

La tarea consiste en buscar información en base a las preguntas que aparecen en el proceso y luego realizar una producción final que dé respuesta a cada una de ellas para ser compartida en forma grupal con sus compañeros.

¿Cuáles son las posibilidades para esa producción final? Las que ustedes prefieran: un video con imágenes y algunos títulos que acompañe la presentación que ustedes realicen, un audio como un programa de radio para ser escuchado entre todos, una dramatización grabada y editada para luego presentarla como video, etc. Las variantes son todas las que ustedes deseen para socializar y demostrar cuánto aprendieron del tema.

Recuerden que deben registrar los sitios de los cuales recuperen información y analizar la fidelidad de las fuentes.

Proceso

Los monumentos, como “lugares de la memoria”, indican la forma en que la comunidad recuerda su historia desde el tiempo presente. La idea señala que la memoria no es espontánea, “natural” sino que, por el contrario, los sitios, objetos y fechas sirven para elaborar y evocar acontecimientos que siempre son construcciones sociales.

Para comenzar,  entonces, buscarán engoogle maps el "monumento a los caídos en Malvinas" de la ciudad de Buenos Aires. Lo recorrerán virtualmente utilizando la función street  view (el hombrecito color anaranjado que se ubica abajo a la derecha) e intentarán descubrir en qué lugar de la ciudad se halla ubicado el monumento y por qué (si es posible, si tiene o no relación con alguna otra huella de la historia); qué construcción ocupaba el espacio con anterioridad; quiénes, cómo y cuándo lo construyeron; cuándo y quiénes lo inauguraron.

¿Habrá otros monumentos similares en la Argentina? Búsquelos en google maps y compartan sus hallazgos.

Ubicados en el tema, ahora... a investigar.

Las siguientes preguntas son una guía para ello:

  1. ¿Por qué las Malvinas son argentinas? Describe los argumentos geográficos, históricos y jurídicos.
  2. ¿Qué pasó en la guerra de Malvinas?
  3. ¿En qué contexto se desarrollo la guerra?
  4. ¿Quiénes fueron a Malvinas? ¿Por qué se conmemora el 2 de abril?
  5. ¿Por qué Malvinas contribuye a pensar en la idea de Patria?

Recursos

http://www.todo-argentina.net/Geografia/provincias/Islas_Malvinas/historia.htm

http://www.paralibros.com/passim/p20-suc/pg2082gm.htm

http://coleccion.educ.ar/coleccion/CD19/contenidos/mm/galimagenes.html

http://www.encuentro.gov.ar/sitios/encuentro/programas/?tag_id=41158

Las producciones finales se publicarán en el blog del grado.