Un problema demasiado viejo

¿Cómo mejorar la integración de diferentes grupos en un curso?

Uno de los principios que orienta a la educación es la necesidad de aprender a vivir juntos, necesario en la escuela y en la VIDA de todos.

Sin embargo, ¿por qué nos cuesta tanto? Somos diferentes y parecidos. Pero no nos aceptamos y establecemos ladrillos invisibles a nuestro alrededor.

¿Por qué si las  diferencias son evidentes las negamos?

¿Por qué es necesario tener una buena razón para ser distinto?

¿Somos en TODO distintos?

¿Cómo podemos acercarnos?

Observa la siguiente situación, narrada en la ficción pero absolutamente cierta. ¿Es necesario padecer todos los días?

¿Cuál es la razón que justifica generar situaciones desagradables para quien maneja códigos de comportamiento e intereses distintos?

¿Me gusta ser maltratado? ¿Y el que maltrata?

Observa el video y atiende a la letra, pensemos juntos

¿En qué punto nos parecemos? ¿Qué lugar ocupan nuestros sentimientos?

¿Y si lo hiciéramos diferente?

Escribe en este espacio un relato, a modo de anécdota donde relates situaciones en las que no te sentiste bien. Piensa y escribe que podría haberlas hecho diferente.

Intentemos redefinir este espacio y anota lo que más odias cada día. Atiende este ejemplo de Ana María Shua:

Odio viajar en auto


Viajar en auto es bobo,
no es nada divertido,
y de tan aburrido
es casi parecido
a no poder dormir:
¡yo quiero haber llegado
pero no quiero ir!
No quiero contar autos
como ovejitas blancas
que saltan una cerca,
que pasan, que pasamos
que van para otro lado,
no quiero ver las torres
de la electricidad
volando tan veloces
que no alcanzo a contar.
Y mi hermanito llora,
papá siempre se enoja,
mamá nos grita basta,
y siento olor a nafta
y quiero irme a mi casa.


Si miro a la distancia
parece que la ruta
está toda mojada.
Mamá dice "Qué lindo,
eso es un espejismo".
A mí me da lo mismo:
ni me parece lindo
ni me parece bello
para ver espejismos
en vez de andar en auto
prefiero ir en camello.

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