PORTFOLIO 2014

¿Qué rol ha tenido la reflexión sobre mi práctica profesional?
¿Qué proyecto de desarrollo profesional personal tengo?

Momentos de reflexión ... oportunidades  de  creación y producción.

- Cultura del FDS. Equipo de trabajo y de contención.

-Formación docente profesional: Facultad - Flacso - Ministerio de Educación

* INTERESES

* ¿Cómo llegar a los alumnos en el área de Historia?

-HIC ET NUNC - Reflexión sobre la realidad cotidiana.

- Rol social de la HISTORIA. Generar sentido crítico y moral.

*DILEMAS

Preocupación por el modelo de alumno que quiero formar. Si estamos en un nuevo paradigma ... ¿qué cambios debo realizar?

El ciudadano- El estudiante universitario - El trabajador

* PROYECTOS

A) Producción escrita y publicación:

1) académica: revistas digitales.

2) sección media :  aprovechar la experiencia de estos años en FDS. Trabajo multidisciplinario e interdisciplinario. Producción abierta a la comunidad. Importancia y rol de las TIC.

B) Integración de Historia ( Senior 3)  e Introducción al Conocimiento de la Sociedad y el Estado -UBA XXI-.

                                        

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