Mon premier jour en élémentaire

Le premier contact avec les élèves est primordial. Vous ne pouvez pas en demander trop aux enfants qui ne sont plus dans le rythmes, mais vous devez les mettre au travail, poser les bases, les règles….alors autant le préparer sérieusement . Evitez tout temps mort qui se-ra considérer comme de la récréation.

Rassurez-vous, si vous considérez votre premier jour comme décevant, vous aurez encore 10 mois pour vous rattraper

1) l’accueil dans la cour

  • Prendre le temps de dire un bonjour bienveillant à tous les enfants qui viennent vous voir.
  • Vérifier avec les parents la présence en périscolaire.
  • Les mettre en rang correctement (placement libre).

2) l’accueil en classe en classe

  • Bonjour collectif.
  • Présentation de l’enseignant (montrer qu’on est le référent, donc éviter de dire son prénom et faire très attention à sa posture) et des élèves.
  • Faire l’appel.
  • Leur dire que vous les changerez surement de place dans les prochains jours (taille, lunettes, bavardages…).
  • Rappel du règlement de l’école, des attitudes à respecter.
  • Donner l’emploi du temps.

2) distribution du matériel

  • Ne pas déballer les cartons devant les élèves, mais préparer à l’avance ce que vous allez distribuer (petit à petit).
  • Leur rappeler l’importance du soin du matériel.
  • Leur faire mettre leur prénom sur chaque cahier, classeur…
  • Création d’une étiquette prénom (rien de pire pour l’autorité que ne pas savoir à qui on s’adresse) à donner au CP, à faire construire aux autres.

3) Premier travail au CP :

  • Comptine.
  • Lecture d’album.
  • Lecture des étiquettes prénoms.
  • Visite de l’école.
  • Créer les règles de la classe et les services (rang, tableau, distribution…).
  • Art: dessiner son portrait.
  • EPS: jeux collectif pour faire connaissance avec les nouveaux.

4) Premier travail CE —>CM2

  • Dictée de mots.
  • Rédaction : Mon portrait puis les lire et jouer à retrouver l’auteur du portrait en fin de journée.
  • Lecture et questions de compréhension de textes sur la rentrée.
  • Remplir les tables d’additions, multiplications…
  • Art: dessiner son portrait.
  • EPS: jeux collectif pour faire connaissance avec les nouveaux.
  • Créer les règles de la classe, les services (rang, tableau, distribution…).

5) Gestion de la classe

  • Être ferme tout de suite, puis éventuellement relâcher par la suite.
  • Insister sur règles.
  • Insister sur le comportement, respect.
  • Prendre du temps pour faire le rang.
  • Prévoir beaucoup d’activités.
  • Posture et parole impeccable de l’enseignant : langage et tenue corrects, pas de téléphone, pas de jugement de valeur (attention à ne pas cataloguer un élève qui vous a été signalé).

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