Realiza una reseña cinematográfica
(práctica del texto expositivo)

La tarea a realizar en clase consiste en que el alumno tiene que buscar una película de su interés que haya visto recientemente o que le haya llamado la atención, con un argumento definido e interesante, para que lo muestre en clase. Puede ayudarse de Internet para buscar información sobre la película, así como para adjuntar imágenes o aquellos datos de interés que considere necesarios. Puede usar también otras herramientas que le faciliten el trabajo y que supongan una experiencia enriquecedora para el resto de los alumnos. La reseña cinematográfica se puede evaluar a través de una rúbrica y combinar con otras asignaturas como informática, ciencias sociales o música.

Inicialmente, se plantea una presentación de PowerPoint o OpenOffice Impress, combinado con la utilización de un blog y una herramienta similar a Padlet que permita la interacción de los alumnos respecto al contenido, todo con mediación del profesor.

El esquema del trabajo, de forma orientativa, es el siguiente:

HOJA 1: Título de la película e imagen sobre la película. Alumnos que han hecho el trabajo y curso.

HOJA 2: Personajes principales de la película y actores que representan a estos personajes.

(HOJAS INTERMEDIAS): Explicamos cómo son los protagonistas de la película, qué relaciones existen entre ellos, sus problemas, etc. Se realiza un párrafo descriptivo sobre estos personajes.

HOJA 3: El tratamiento del espacio (lugar) y el tiempo en la película.

(HOJAS INTERMEDIAS): Explicamos dónde transcurre la acción, el tiempo de duración de los hechos que se relatan, etc.

HOJA 4: Argumento principal de la película.

(HOJAS INTERMEDIAS): Resumen del argumento de la película.

HOJA 5: Cuestiones técnicas generales.

(HOJAS INTERMEDIAS):

En el trabajo se pueden incluir vídeos explicativos y música acorde con el trabajo.

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