Визуальные организаторы — это графическое представление различных мыслительных процессов. Они наиболее удачно используются при активном чтении текста, и в процессе написания текстов.Все визуальные организаторы создают на плоскости объективную форму этих мыслительных процессов, позволяя ученикам и учителям создавать альтернативные структуры, прорабатывать содержание, актуализировать известное, вплетать опыт и знания в новую информацию, исправлять ошибки.

Доказано, что визуальные организаторы:

  • активизируют понимание учащихся,
  • способствуют мышлению более высокого порядка;
  • особенно актуальны для неуспевающих учеников, которые еще не выработали методы эффективного обучения и стратегию мышления (Mayer, 1989; McKeachie, 1984).

Методы визуализации организуют и направляют мыслительный процесс, позволяя проникнуть и понять тему, проблему ученикам с разным уровнем знаний и способностей. Позволяют всем ученикам оценивать и корректировать процесс своей учебной деятельности. Помогает ориентироваться в ситуации и обдумывать со всех сторон возможные ответы на сложные вопросы.

Визуальные организаторы обеспечивают некий социальный контекст для частных случаев, побуждая осмысливать и объяснять:

  • как Я размышляю
  • что Я вижу и делаю
  • сравнить МОЁ наблюдение, размышление с наблюдениями, размышлениями других.

Если оценивать в целом, графические организаторы также дают возможность учителям увидеть, что ученики уже знают, умеют и опираться на эти знания и умения. Визуализации помогают писать тексты, формулировать выводы, помогают аргументированно выступать в дискуссиях, помогают учителям видеть и направлять учеников на исправление ошибок и затруднений. Учитель может применять визуальные организаторы при оценивании, оставляя незаполненные части или давая разрозненную информацию, чтобы учащиеся организовали ее в графической форме (Clarke, 1990).
Визуальные организаторы дают ученикам и учителям действенный метод представления идей и отношений. Они поддерживают социальную конструкцию значений из содержания. Учащимся нравится работать с хорошо организованными графическими организаторами или строить свои. В руках опытного учителя визуальные организаторы помогают ученикам учиться и понимать сложный материал.

Используя следующие ресурсы, мною были сделаны:

1. Детонатный граф "Инфографика" : https://www.google.com/url?q=http://www.calameo.co...

2. Интелект карта для определения спряжения глагола: https://cacoo.com/diagrams/lvyHemCAIc6jEdvC

3. Облако тегов: https://www.google.com/url?q=http://www.wordle.net...

4. Стенгазета: http://wikiwall.ru/wall/470058ad7919d9680c6ce4f1b2...  

5. Создано задание для учащихся: https://www.google.com/url?q=https://cacoo.com/dia...

Все вышеперечисленные сервисы помогают практикующему учителю в его профессиональной деятельности и достижению высоких результатов со стороны обучающихся.

Comment Stream