MEMORIAS VIRTUALES

Armemos una memoria colectiva entre todos...

La Escuela de Educación Tecnica N°1 cumple 90 años

En las encuestas distribuidas en la Institución la mayoría de los docentes aplica las TICS en sus prácticas pedagógicas.

Por tal motivo, hemos decidido aprovechar el potencial de cada docente para desarrollar un trabajo colaborativo, que será disparador de futuras prácticas multidisciplinarias.

Es decir, que la aplicación de la tecnología trascienda los limites de las paredes de las aulas...

Por este medio convocamos a alumnos, docentes y auxiliares de nuestra querida Institución a crear una cuenta en google y dejarnos los datos para juntos armar una memoria colectiva por los 90 años de la escuela.

Extendemos la invitación a ex-alumnos, ex-docentes y ex-empleados del "Indu".

"Las tecnologías son el producto de las necesidades sociales. Cuando trabajan para nosotros, sus beneficios suelen ser más revolucionarios que sus especificaciones técnicas.

Cambio 1: Difuminar las fronteras institucionales, espaciales y temporales de la educación tradicional

Cambio 4: Ampliar la gama y combinación de los modos de representación

Cambio 6: Conectar el pensamiento propio con la cognición distribuida

Cambio 7: Construir culturas de conocimiento colaborativo "

Cope, Bill, and Mary Kalantzis (Eds.). 2000. Multiliteracies: Literacy Learning and the Design of Social Futures. London: Routledge.

Tenes tiempo para participar hasta el 17/08/2014.


Con

Solo una cuenta de google podremos reconstruir entre todos una historia que vale la pena recuperar...

Según las estadísticas, el 70% de nuestros docentes ya posee una...

Algunas opiniones de docentes...

Cuando la mayoría de nosotros tome conciencia real de las posibilidades que nos brindan las TIC, ese día nos daremos cuenta que debemos modificar nuestras prácticas...(Jorge Larrañaga 23/05/14)

El audio es un recurso que promueve el aprendizaje ubicuo ya que a través de este medio se pueden grabar conferencias, charlas, entrevistas, en entornos diferentes al aula y una vez almacenados se reproducen las veces que se requiera en cualquier lugar.

También se puede potenciar la creatividad del receptor combinándolo con los auxiliares visuales, dado que a medida que se escucha el audio comienzan a elaborarse imágenes en la mente, las cuales ayudan a construir conocimiento.(Berta Bonacorsi,24/05/14)

Siguiendo la opinión de estos docentes, te invitamos a dejar tu testimonio en formato mp3. Sino sabes como seguí el vinculo para ver un tutorial

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