Producción Audiovisual

5º año Ciencias Sociales y Humanidades colegio Superior "San Martín"

Fundamentación

A medida que avanza el tiempo la participación en Internet va creciendo en diferentes entornos digitales. La mayoría de lo usos a priori o previos que realizan los jóvenes no lo hacen desde el uso de conocimiento, sino por la simple razon que ya venían insertados en la sociedad.

En la actualidad ya no se habla de una brecha digital, es decir, no se toma en cuenta quienes tienen accesibilidad a Internet o quienes no, sino de diferencias culturales entre generaciones. También existen riesgos como lo es la privacidad, y existen oportunidades como es aprovechar Internet correctamente, donde los responsables son los usuarios.-
Con algunas pantallas como lo son las redes sociales, es desconocimiento de los educadores y familias es grande, como sus prejuicios. Sabemos, que los que mejor responden al entorno digital son aquellos que nacieron bajo este sistema, como lo son los adolescentes. Los medios sociales se deberian entender como herramientas de comunicación y colaboración, así podremos diferenciar del ocio personal de la web 2.0 diseñadas especificamente para la educación.-
El término endocomunicación, define la enseñanza sobre los medios de comunicación, en el ámbito escolar. Debería instruirse en un territorio para la adquisición y confrontación de conocimientos, donde el mismo se obtiene, desde un pensamiento crítico.-
Este espacio curricular propone no sólo la lectura, la interacción con lenguajes digitales haciendo un uso adecuado del manejo de la información de la web; sino la interpretación de datos e interrelación de la información y comunicación desarrollando en los estudiantes habilidades, actitudes y valores que necesitan para interactuar virtualmente.-

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