Viviendo la escuela

Construir culturas de conocimiento colaborativo: aprovechar las diferencias de los aprendices, experiencias, conocimientos, puntos de vista, perspectivas…los estudiantes están involucrados con personas que en otro contexto (pasado) habrían sido consideradas como intrusos “outsiders”, individuos ajenos al proceso de aprendizaje: padres y otros familiares, amigos con los que comparten intereses, expertos. Los espacios digitales basados en redes sociales, son perfectos para un tipo de trabajo que une simplicidad y transparencia, y que valora la diversidad de las contribuciones”… (Cope-Kalantzis: Aprendizaje ubicuo-2009). Objetivo: llevar un registro on line participativo donde los miembros de la comunidad educativa puedan subir información multimedial del acontecer educativo escolar o extraescolar.

Por medio de facebook propiciar la participación de todos en la construcción de la memoria colectiva de la escuela.

-Crear un grupo abierto en facebook donde alumnos, docentes, padres, familiares, amigos, vecinos puedan subir material asociado con el "día a día" en la escuela.

-Fomentar el uso de celulares, cámaras fotográficas, videocámaras, netbook, equipos de computación  en los hogares, laboratorio de informática, acceso a internet, para registrar y compartir intereses, sucesos, actividades, ideas, pensamientos, información académica (fechas de exámenes, páginas web donde encontrar la información que se necesita para realizar un trabajo práctico, fechas y horarios de clases, torneos deportivos, fiestas particulares, fechas de cumpleaños, fotos o videos de lo que ocurrió en el recreo o a la salida, o en la casa de..., acta de reuniones del Centro de estudiantes, encuentros del Caj, producciones de alumnos, tareas que los profesores puedan subir para ser realizadas por los alumnos, información o producciones en general).

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