Adivina, adivinador...

       Había una vez, resistencia al cambio

Un recurso interesante para trabajar:

- EL SABER:

Identificar en la narración estructura, personajes, tiempo, espacio, descripciones, relaciones temporales y causales.

- EL "SABER HACER":

La valoración de las posibilidades de la lengua oral y escrita para expresar y compartir ideas, emociones, puntos de vista y conocimientos.

Incentivar la lectura crítica que permita realizar inferencias del texto hacia situaciones concretas de la vida cotidiana.

"Todos sus instintos despiertan bruscamente"

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