Dime cómo te desplazas y te
diré qué animal eres...

En esta unidad, vamos a trabajar estudiando los animales. Como producto final de la presente unidad realizarán una revista digital que incluya imágenes, fotografías, epígrafes, notas de enciclopedia de varios animales.


Metas de comprensión que guían la unidad:

MC 1: ¿Cómo se desplazan los animales?


MC 2: ¿Qué relación hay entre la manera en que se desplazan los animales y el ambiente en el que viven?


MC 3: ¿Cómo podemos localizar la información necesaria en un texto?


MC 4: ¿Cómo podemos registrar la información más importante?


MC 5: ¿De qué manera pueden transmitir todo lo aprendido en la unidad a todos sus compañeros, a la señorita y a quienes vean la revista?


MC 6: ¿Por qué es más fructífero trabajar cooperativamente que individualmente?

Entre las actividades que desarrollaremos se pueden mencionar: visitar el Complejo Ecológico de la localidad y registrar la información relevante en cuadros y con dibujos, buscar información en diferentes fuentes de información (textos y videos), realizar notas de enciclopedia de varios animales, modelar figuras de los animales en porcelana fría, diseñar la revista digital, entre otros.

A lo largo de la Unidad los alumnos estarán agrupados en pequeños grupos, y deberán trabajar cooperativamente. Contarán con una rúbrica para valorar su trabajo cooperativo.

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